熊熊兒童合唱團在1997年頭才正式成立，但早在1987年小朋友已經開始為我們灌錄兒歌、故事、朗誦等等……

熊熊兒童合唱團與其他兒童合唱團有一個很明顯的分別，因為我們以灌錄兒童音樂、出版CD,Cass為主，所以每位小朋友都須接受一定程度的 拍子、音準、咬字、聲線的控制、音樂感等等的訓練。

讓小朋友從容、有效地學習，享受愉快的音樂時光。

以歌唱﹙粵語、普通話、英語兒歌﹚、即興舞蹈、歌詞創作、自製樂器、故事等不同範疇的藝術空間，為小朋友作出多元音樂培訓之餘，更有效刺激其創意、聯想能力及圖像思維，而非一般的唱遊班。

積極發掘小朋友的內在潛質，並作針對性的深化栽培，培訓出專業及優質的表演能力，同時讓他們經歷表演的樂趣，並且從中訓練其膽量、團隊精神及溝通能力，培養出專注、積極、開朗的性格。

每堂派發的課堂內容簡介、積極與家長溝通的導師及每年六月及十二月分發的整體評估，均能讓父母深入了解孩子的學習進度及堂上表現。

以創作及即興的互動教育模式作基本，並融合各種藝術如音樂、舞蹈、戲劇等作為教學的途徑。因此，所有團員均須接受聲樂、舞蹈、司儀、講故事、專業錄音錄像、舞台表演藝術及拍攝兒歌MV和網上節目的培訓。積極鼓勵小朋友作多方面的嘗試，參與不同類型的演出和義務工作，將所學實踐，從實踐中進步。

長期延續性的課程，才能訓練出優秀、具實力的音樂及表演藝術能力。故此，每完成一年課程者，均可申請證書或推薦信。

所有導師均持音樂學士學位或文憑、音樂演奏文憑級或以上程度的資深音樂人，富教學經驗，擁有教導孩子的熱誠和專業操守。

趣事可以說每時每刻都會發生，例如，在暑假期間，小朋友須要長時期逗留在錄音室錄音，於是他們索性帶備私家拖鞋，把錄音室當做自己的家一樣。

當錄音室變成自己的家，錄音師變成自己的哥哥後，大伙兒更肆無忌憚，帶備千奇百怪的零食慢慢享用，終於吸引了「小強」(蟑螂)一家大細來湊熱鬧，又要麻煩錄音師哥哥噴殺蟲劑。

我們也有參與一些戶外、戶內表演，例如貿易發展局的書展、在文化中心表演、拍攝兒童節目、 教育電視、音樂錄影帶、被要攝製廣告等等，除了演出我們也有參與義務工作、例如到葵涌醫院探訪老人、為弱智小朋友演唱等。 我們正打算為團員多安排不同形式的活動，好讓他們增取多些表演經驗。